教学简报2023年度第 6 期 总第25期

2022-2023学年第2学期5月教学月报

一、各学院21、22级教学情况统计

本学期5月的教学月报数据截取时段为5月31日前。此间共开设课程347门，其中现代信息技术学院65门、现代工业技术学院46门、现代商务技术学院53门、现代管理技术学院70门、现代艺术与教育学院84门、医疗护理与健康学院21门、通识教育学院8门。

1.学生到课率情况：

2.作业次数及批阅情况：

 

除通识教育学院有16名体育教师因课程性质的原因未安排作业环节外，现代信息技术学院有3名、现代艺术与教育学院有1名教师未布置作业。

另外医疗护理与健康学院有1门课程、通识教育学院有2门课程，均采用了线上线下相结合的教学模式。

 

二、20级实践教学情况统计

 

三、典型事例

现代信息技术学院

1.5月17日，计算机网络技术专业王纪老师结合《信息网络布线》课程，协助武汉科云信息有限公司展开职教周活动——“逐梦青春，笑傲职场之技能大赛”并取得圆满成功。同学们从课程中学习到职业技能后，都积极地参加职教周活动。选手们沉着冷静、准备充分、操作规范、技能娴熟，展现了良好的职业素养和积极向上的精神风貌。

2.5月18日下午，南京信息职业技术学院计算机网络技术教研室张永主任一行到我校进行交流。计算机网络技术专业王纪老师做了《“课证融合、学赛互促”的分层育人模式创新与实践》的报告，就华为ICT学院建设进行了经验分享。

3.学院师生代表参加了2023年华为ICT人才联盟双选会暨2022年-2023年华为ICT大赛湖北赛区实践赛颁奖典礼。我校学子在2022年的华为ICT大赛中再创佳绩：荣获省级一等奖1项、省级二等奖1项、省级三等奖3项。骆泓玮、曹望兰、王亚楠、罗杨、王纪等5名教师获得优秀指导教师。我院教师在教学中将知识点和大赛技能点相融合，将大赛训练与实践教学相融合，将大赛训练方法与日常教学方法相融合，将大赛评价标准与教学评价标准相融合，将职业道德、职业素养贯穿课堂教学全过程，以技能大赛为抓手，不断推动课赛融通综合育人，提升学生职业技能水平。

现代工业技术学院

1. 为期两周的认识实习在22级新能源汽车技术专业展开。同学们在企业的生产线和车间中一点点地感受其生产流程和工作原理，并深入了解企业生产任务、流程、质量要求等方面的汽车专业知识。在与企业工作人员的深入交流中，学生们感受到了与企业人员的巨大差距，也意识到实践能力和职业素养对未来职业发展的重要性。

 

新能源汽车专业认识实习合影

 

2. 为优化校内实训机制，强化“校中企”模式，衔接就业环节，提升2022级学生对机器人的认知，学院智能制造系机电一体化、工业机器人、增材制造和智能控制四个专业的学生先后走进苗疆（武汉）机器人科技有限公司进行认知实习。

（左图 同学们在苗疆公司开展认识实习）

3.学院分别于5月15日、23日前往海康威视（武汉）技术有限公司和格力电器（武汉）公司，为2023届毕业生寻求就业岗位。通过交流，双方探讨了校企共同培养，学生实习等全方位合作的诸多意向。通过校企双方的互动打通学生实习就业的通道，共同培养高素质的技能型人才。

 

 

工业学院领导进行访企拓岗

现代商务技术学院

1. 商务英语专业开展了丰富多彩的职教周展示活动。学生们制作了精美的双语旅游展示视频，完成了互联网+创新创业大赛项目书的撰写和项目展示。其中，旅游展示活动共收到一百多个英文短视频。学生通过视频制作、后期剪辑、英文配音加字幕创作，呈现出了丰富多彩的视频内容，堪称旅游宣传的良心之作。还有同学选择自己出镜来介绍和宣传自己的城市，全程脱稿完成自己的英文介绍，准备充分，发音清晰流畅。通过此次活动，商务英语的同学们学习到了丰富的导游知识。对于钻研业务、提高技能，发挥职业技能竞赛在人才培养、选拔和激励等方面起到了积极的作用。

2.物流管理系在职教周期间开展了的活动包括：（1）叉车技能大赛。该赛项由现代商务技术学院和安吉智行物流有限公司联合举办。企业师傅为参赛选手现身说法，一边讲练企业的规范操作方法，一边熟练地演练当天的比赛流程，向参赛选手展示了娴熟的技术和精准的操作。本赛项每年都会举办，但每年都有新的新特色，这充分体现了老师科学设计的专业水平和爱岗敬业的专业精神，展示了学生精准的专业技能和良好的专业素养；（2）企业教师进课堂。21级物流管理专业现代学徒制班迎来了企业老师的又一次授课。安吉智行物流有限公司安全经理吕戈戋走进校园，为学生们讲授了一次安全教育课程。吕经理从安全是什么开始讲起，结合学生们日常所接触到的安全问题及公司安全管理的相关要点向学生阐述了安全、安全生产、安全管理的重要性，让学生明白注重安全问题不仅是为了公司，更是为了个人，为了家庭，是一份沉甸甸的责任；（3）就业创业励志报告会。为贯彻落实职教周精神，对在校生开展针对性的就业创业教育，转变学生就业观念，增强学生的就业信心，现代商务技术学院邀请我院创新创业导师、物流管理专业06届优秀毕业生吴国杰回校为商务学院全体学生做了一次创新创业励志报告会。吴总结合自身的成长经历，告诉同学们“职场对人的基本要求有哪些？”“如何从基层岗位实现个人发展？”“破茧成蝶应经历哪些阶段？”等职场生存发展的干货。

3.电子商务系为贯彻落实习近平总书记提出的“要切实为群众办实事解难题”重要讲话精神，于5月13日职教周期间，面向全校师生开展免费证件照拍摄活动。活动开展过程井然有序，志愿者们各司其职。从拍摄预约，到组织同学们进行扫码报名，再到确定拍摄名单、安排拍摄顺序，不仅为参与师生提供了高质量的服装、化妆和拍摄服务，也赢得了师生们的一致好评。通过为师生办实事、做好事，努力提升同学们的获得感、幸福感和安全感，用实际行动为广大师生编织了一张幸福网。

4. 5月27-28日，第13届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区选拔赛在湖北工程学院举行。电子商务专业学生马安琪、刘梦绮、张雯珺团队从全省6307支队伍中杀出重围，获得大赛一等奖，指导老师何芳、李守勤获优秀指导老师奖。

5. 营销系开展的职教周活动主要有：（1）邀请优秀实习生和企业成功人士给在校生做工作经验和职业规划方面的分享。此次邀请了中原地产销售总监徐薇和市场营销专业19级、20级的优秀学生张露、李英杰同学。（2）举办了“湖北省2023年‘学创杯’全国大学生创业综合模拟大赛武汉商贸职业学院赛区颁奖活动”。

6. 5月27日，1+X直播电商中级职业技能证书在我校开考。来自电子商务专业的90名同学参加了此次考试。此次1+X直播电商中级职业技能证书考试，是该院2023年1+X证书制度试点工作的良好开端，为后续的1+X证书培训和考核工作的有序开展打下了基础。

现代艺术与教育学院

职教周期间举行了各种有特色的活动：（1）5月15日音乐表演与学前教育专业在学校报告厅共同举行《音乐类课程融入古诗词文化的研究课题》专题汇报音乐会；（2）结合《“巴楚文化”和少数民族文化调研学习》的课题，分别在艺术楼和星海音乐厅进行了艺术实践采风作品和视频作品的展出展映；（3）21级婴幼儿专业进行了毕业汇演及现场双选会。

四、经验分享

现代信息技术学院

刘文佳老师的《AE动态设计》是移动互联应用技术专业的核心课程，重在理论理解和操作实务性。需要学生在掌握基本理论知识和操作方法的基础上，通过设计训练，特别是结合实际个案，来灵活使用电脑软件进行动态图形的创作。十分考验学生的动手能力、创新能力和设计能力。

所以刘老师在教学方法上，主要以项目式教学推进。通过实施一个个完整的项目来组织教学活动。在课堂教学中注重把理论和实践有机结合起来,充分挖掘学生的创造潜能。主要体现在：培养分析和解决问题的能力，体验创新的乐趣，培养综合应用各种专业知识的能力， 提高学生解决实际问题的综合能力。

在教学教程中，不是把教师掌握的现成知识技能传递给学生，而是在教师的指导下，让学生自己去寻找得到结果的途径，进而进行展示和自我评价。学习的重点在学习过程而不仅仅是学习的结果，让他们在这个过程中锻炼各种能力。当然，还需要平衡学生的水平，选择难度适宜的案例。让学生既不会有畏难心理，又能从实践过程中获得成就感。

本门课，每节都会有案例需要制作，学生的完成度很高。从目前来看大部分同学已经基本掌握AE的基本工具与动态设计原理，很好的达到了教学目标。

现代工业技术学院

1. 刘倩老师授课分享：

（1）课前明确任务，做好知识储备

在教学中，强调理论与实践相结合，在理论课讲解时，明确实践教学任务，详细讲解实践环节中的重点和难点，并留有一定的技术操作难点，让学生在实践中进行讨论和探究，留给学生一定的思考时间，为实践教学做好充分的准备。

（2)分组实施，巡回指导

在实践教学过程中，将学生分成若干小组，每组选出学习较好，有责任心的学生为组长，由组长带领小组成员对工业机器人进行编程及操作任务。在实践中，如遇到个别难点和部分无法解决的问题，学生可以小组讨论解决或询问教师。老师巡回指导，认真观察每位学生的情况，及时解决学生遇到的个性问题，记录好共性问题。

五、主要问题

1．现代信息技术学院：（1）下学期的师资安排有困难；（2）红安校区的实训室建设进度需要加快推进。

2. 现代工业技术学院：受实训资源的限制，部分课程实操教学和考核需调整。

3. 现代商务技术学院：商务大楼实训室部分机房计算机老化，配置不够，视频剪辑类课程软件运行缓慢。如：A301、A302实训室。

4. 现代艺术与教育学院：部分专业师资有欠缺。

六、其他工作

本月，各学院的主要教学工作包括教学诊改资料报送、期末考试工作安排、下学期教学准备工作、2023年人才培养方案的调研、开展2023年职业教育周活动、20级学生学分置换和毕业资格审核、教学能力大赛筹备、1+X证书申报推进、“双师型”教师认定等工作。除此之外，各学院均结合自身实际开展了如下工作：

1．现代信息技术学院：（1）2023年上半年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试；（2）2023年上半年全国信息技术水平考试；（3）职业教育现场工程师专项培养计划含培养项目申报准备；（4）访企拓岗；（5）红安校区办公需求预案。

2．现代工业技术学院：（1）继续推进实训室调整与建设项工作，加紧推进实训室设备采购；（2）完成湖北省职业技能大赛后，总结经验；（3）积极推进各项校企合作项目，加强企业走访；（4）推进设备点检员和工业机器人系统操作员职业资格证书申报；（5）21级建筑设计专业前往贵州、湖南、广西等地开展建筑采风实践。

3. 现代艺术与教育学院：（1）5月31日举行“筑梦新时代 奋进新征程”课程思政专题汇报演出；（2）幼儿模拟实训室开展岗前培训；（3）与校资产处、实训中心清点了艺术楼各实训室资产；（4）统计各实训室下学期所需耗材。