一、各学院19、20级教学情况统计
本月截止4月30日共开设课程320门,其中信息与工业技术学院93门、现代商务技术学院69门、现代管理技术学院52门、艺术与教育学院73门、航空服务学院15门、医疗护理与健康学院12门、通识学院6门。
1.学生签到率情况:
学院
|
教师人数
|
到课率
|
100%(人)
|
占比
|
90-99%(人)
|
占比
|
80-89%(人)
|
占比
|
70-79%(人)
|
占比
|
70%以下(人)
|
占比
|
教学日历执行情况
|
课堂疫控
|
信息与工业技术学院
|
110
|
-
|
-
|
104
|
95%
|
6
|
5%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1位教师的1门课程滞后
|
机房内需
提醒学生
戴口罩。
|
商务技术
学院
|
41
|
-
|
-
|
39
|
95%
|
2
|
5%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
管理技术
学院
|
41
|
1
|
2%
|
40
|
98%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
艺术与教育学院
|
48
|
10
|
21%
|
37
|
77%
|
1
|
2%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
航空服务
学院
|
8
|
-
|
-
|
5
|
63%
|
3
|
38%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
医疗护理与健康学院
|
9
|
2
|
22%
|
7
|
78%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
通识教育
学院
|
74
|
1
|
1%
|
70
|
95%
|
3
|
4%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5位教师的3门课程滞后
|
正常
|
合计
|
331
|
14
|
4%
|
302
|
91%
|
15
|
5%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
2.作业次数及批阅情况:
学院
|
教师人数
|
本月教师布置作业次数
|
0次
|
1次(人)
|
占比
|
2-4次(人)
|
占比
|
5-6次(人)
|
占比
|
7次以上(人)
|
占比
|
信息与工业技术学院
|
110
|
1
|
9
|
8%
|
55
|
50%
|
30
|
27%
|
15
|
14%
|
商务技术学院
|
41
|
-
|
5
|
12%
|
18
|
44%
|
6
|
15%
|
12
|
29%
|
管理技术学院
|
41
|
-
|
4
|
10%
|
27
|
66%
|
8
|
20%
|
2
|
5%
|
艺术与教育学院
|
48
|
-
|
6
|
13%
|
26
|
54%
|
8
|
17%
|
8
|
17%
|
航空服务学院
|
8
|
-
|
1
|
13%
|
5
|
63%
|
-
|
-
|
2
|
25%
|
医疗护理与
健康学院
|
9
|
-
|
1
|
11%
|
1
|
11%
|
2
|
22%
|
5
|
56%
|
通识教育学院
|
74
|
20
|
4
|
5%
|
38
|
51%
|
11
|
15%
|
1
|
1%
|
合计
|
331
|
21
|
30
|
9%
|
170
|
51%
|
65
|
20%
|
45
|
14%
|
学院
|
教师人数
|
本月作业批阅率
|
100%(人)
|
占比
|
90-99%(人)
|
占比
|
80-89%(人)
|
占比
|
70-79%(人)
|
占比
|
70%以下(人)
|
占比
|
信息与工业技术学院
|
110
|
108
|
98%
|
1
|
1%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1%
|
商务技术学院
|
41
|
41
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
管理技术学院
|
41
|
41
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
艺术与教育学院
|
48
|
48
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
航空服务学院
|
8
|
8
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
医疗护理与
健康学院
|
9
|
9
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
通识教育学院
|
74
|
54
|
73%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
20
|
27%
|
合计
|
331
|
309
|
93%
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
21
|
6%
|
依据本月统计情况,信息与工业技术学院有2门、现代商务技术学院有3门、管理技术学院有1门、航空服务学院有4门、医疗护理与健康学院有4门课程、通识教育学院有3门均采用了线上线下相结合的教学方式。
除信息与工业学院有1名教师因实训材料未到未布置作业,通识教育学院的20位体育老师因课程性质的原因均未安排作业环节外,其他学院的作业批阅率均能做到100%;现代艺术与教育学院、医疗护理与健康学院的到课率较好,现代艺术与教育学院、信息与工业技术学院的到课率有明显提升。
二、18级实践教学情况统计
基本情况
|
健康情况
|
学院
|
月份
|
学生人数
|
已实习人数
|
已实习占比
|
未实习人数
|
已联系人数
|
失联人数
|
集中实习人数
|
分散实习人数
|
省内人数
|
省外人数
|
正常人数
|
异常人数
|
信息与工业技术学院
|
4月
|
1085
|
1072
|
99%
|
13
|
1084
|
1
|
296
|
789
|
798
|
287
|
1084
|
1人
未知
|
3月
|
1080
|
1073
|
99%
|
7
|
1080
|
0
|
347
|
733
|
822
|
258
|
1080
|
0
|
商务技术学院
|
4月
|
929
|
750
|
81%
|
179
|
929
|
0
|
413
|
337
|
754
|
175
|
929
|
0
|
3月
|
929
|
661
|
71%
|
268
|
929
|
0
|
417
|
244
|
759
|
170
|
929
|
0
|
管理技术学院
|
4月
|
910
|
823
|
90%
|
87
|
910
|
0
|
495
|
415
|
702
|
208
|
910
|
0
|
3月
|
910
|
821
|
90%
|
89
|
910
|
0
|
495
|
415
|
702
|
208
|
910
|
0
|
艺术与教育学院
|
4月
|
634
|
580
|
91%
|
54
|
634
|
0
|
397
|
183
|
538
|
96
|
634
|
0
|
3月
|
634
|
580
|
91%
|
54
|
634
|
0
|
397
|
183
|
538
|
96
|
634
|
0
|
航空服务学院
|
4月
|
177
|
174
|
98%
|
3
|
177
|
0
|
10
|
164
|
36
|
141
|
177
|
0
|
3月
|
177
|
175
|
99%
|
2
|
177
|
0
|
17
|
158
|
44
|
133
|
177
|
0
|
医疗护理与健康学院
|
4月
|
172
|
172
|
100%
|
0
|
172
|
0
|
64
|
108
|
98
|
74
|
172
|
0
|
3月
|
172
|
172
|
100%
|
0
|
172
|
0
|
64
|
108
|
98
|
74
|
172
|
0
|
三、典型事例
信息与工业技术学院、现代管理技术学院
高章福 老师的课堂保持着高到课率、高听课率、高参与率,师生教学互动效果好、课堂学习氛围浓郁。高老师针对日益加深的课程学习难度,结合我校学生的实际情况,认真备课、制作多媒体教学短视频,将教材内容进行专题化整合,做到了以生为本、因材施教;高老师还积极分享自己的教学经验和精心制作的教学资料,帮助其他青年教师成长,让更多课堂的学生受益!
现代商务技术学院
1. 商务英语专业学生参加首届“挑战杯”获三等奖,并入围省赛;电子商务、市场营销和跨境电子商务专业组织学生参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛。
2. 4月1日,该院副院长张华、院长助理严立、电子商务专业李守勤老师一同参观考察了湖南影娱文化传媒有限公司(武汉分公司)。这是该院针对2021招生的新专业——直播电商人才培养进行的调研。为了适应区域经济发展的需要,对接企业岗位需求,学院对标学习走出去,将先进经验引进来。
3月18日下午,现代商务技术学院张华副院长与市场营销系教师一行5人,来到了位于软件园的智联招聘武汉公司进行参观。受到了智联招聘HR、区域销售经理的热情接待,在“新呼会议室”共同商谈学生实习及校企合作相关事宜。
首先,智联招聘人力资源部HR为老师们做了“人力资源管理实践”的经验分享。结合智联招聘企业内部的人力资源管理和她自己的工作经验,向老师们展现了智联招聘这家快速崛起的公司,在其发展过程中人力资源管理的具体实施方法。同时,还向老师们解说了人力资源管理中的薪酬福利、绩效管理、招聘管理、员工关系管理、员工发展和人力资源规划等板块的具体工作内容,现场气氛良好。
随后,还邀请了部分我校毕业的优秀学子来互动。回答了老师们提出的问题,结合自身情况,针对智联招聘对于员工的激励策略和效果、如何缓解员工压力来降低离职率、为什么选择智联招聘等问题表达出了自己的想法。
接着,市场营销系教师与智联招聘领导进行深入的交流,了解企业合作意愿和人才需求。企业表达出强烈的合作意愿,表示愿意为职业教育做出积极贡献,可以为学校教师和学生提供实习实训基地。我系教师对企业表达了诚挚的感谢,并发出最真诚的邀请,欢迎企业到我校交流指导,力求真正达到产教融合。
3. 跨境商务系青年教师与团委老师们联合申报“新青年下乡”活动;4月22日至24日“2021年(第十四届)物流领域产学研结合工作会”在河南洛阳隆重召开,该院物流管理系主任李海英参加了本次会议,并作为湖北省高职物流专业代表发言,从专业建设、人才培养、校企合作等多个角度做了分享。
现代艺术与教育学院
1. 2021年春季2020级戏剧影视表演实践采风正在如火如荼地进行。本次采风的主题为《穿越百年 见证辉煌》,以建党100周年为主题进行课程实践。学生将通过话剧排演的形式,歌颂建党100周年以来的丰功伟绩。
2. 4月15日晚,该院师生们齐聚琴房,在沈威、徐露莎、李贞琪、何骁古四位声乐教师的指导下,同学们共同交流,以歌会友,成功举办了“红色文艺代代传——红歌人人唱”音乐交流会。
医疗护理与健康学院
胡民勤 老师在课前会复习上节课重点知识。一方面锻炼学生自主学习能力,另一方面改变学生“上课翻书、下课合书,离开教室,课本留下”的学习模式;学生即将进入临床实习阶段,本着让学生能够快速进入“护生角色”采取“角色扮演”仿真实训活动。以案例为导向、以临床内科护理工作任务为目标,将课堂知识与实践运用相结合;为满足护士职业资格考试需求,培养学生课后自觉看书的习惯,胡老师引入了课堂抢答竞赛、知识提问等方法,做到人人参与。对于想弃考的学生进行耐心疏导,鼓励其克服心理压力。最后该学生如期参加了考试。
四、经验分享
1. 信息与工业技术学院:(1)刘欢老师认为无线组网课程具有较强的实践性,故将该课程的实践环节作为教学的重点。无线组网实验复杂,且需要软硬件联调,对学生基础要求较高,因此刘欢老师针对学生的实际操作能力对实验任务做出调整:①课前在实验设计上,弱化硬件部分内容,突出软件部分教学重点,且制定详细的实验指南。②课堂中注重学生实验指导,针对学生能力不同个别辅导,提高学生动手积极性。③课后督促学生完成实验报告,提高课堂效率;(2)机电一体化专业采用理实一体化教学,深受学生喜欢;(3)该院开展示范课活动。蔡金华老师的《Java程序设计》课程以翻转课堂的形式进行授课。课堂学习氛围浓厚,效果显著。
2. 现代商务技术学院:(1)物流管理系与“安吉智行”开展企业家进课堂活动。企业讲师在学生日常课程中融入专业技能,有效地提高了学生到课率与学习兴趣;(2)商务英语系吴尧老师,课后对学生进行商务英语情景模拟及英语简历撰写训练,深受学生的喜爱。
3. 现代艺术与教育学院:视觉传达专业的教师们将一些专业课程相关的赛事纳入课堂教学。在讲授专业知识的同时,结合专业实操特性,辅以相关案例教学,将行业赛事引入课堂。学生在学习专业知识的同时,还可获得行业赛事的专业指导。有了参与赛事的经历,学生所学知识变得更为生动。目前引入课堂的赛事有“大广赛”、“全国高校数字与艺术大赛”、“国青杯”等。
4. 航空服务学院:吴珠瑜老师在教授《航空医疗救护学》的过程中,发现学生学起来有点吃力,一些医学专业名词让他们很难理解。老师就采用一些贴近工作的实际案例,现场来引导学生分析病症,练习如何进行紧急处置。
5. 医疗护理与健康学院:王玲老师的《护理伦理与法律法规》课程通过PPT汇报锻炼学生演讲能力,通过“课堂10分钟”情景剧帮助学生理解专业知识。
五、主要问题
1. 信息与工业技术学院:(1)因两位外聘老师未能继续承担课程教学任务,导致课程需要调整且部分处于暂停状态;(2)本月因校级培训、节假日、周末考试等原因,导致补课、调课次数相对较多,教学秩序不如3月份;(3)因实训室建设、大赛准备、课题申报等项目的主要负责人均为同一批人,因此本月兼职督导工作未能及时到位;(4)因新转入学生或设备损坏等原因,导致一些机房的操作位不足。
2. 现代商务技术学院:(1)学生太多,课间休息时间比较短,从2号教学楼到科技楼上课的学生容易迟到;(2)实训室的网络不够稳定,部分需要上网操作的课程难以完成实训任务;(3)少部分学生上课爱睡觉,也有部分学生上课爱打游戏,屡禁不止,老师提醒的时候停止,老师一转身又继续;(4)实习学生自觉签到打卡的情况不理想;(5)科技楼网络信号较差,“学习通”每次签到都打不开软件。
3. 现代艺术与教育学院:缺琴房管理人员。
4. 航空服务学院:因为请病假、工作实习等原因请假的学生较多,到课率不是很好。需要严抓考勤,排除安全隐患;(2)实训室维修和管理工作有待加强。
5. 通识教育学院:本学期负责18级15门公共课的重修考试,工作任务繁重,该院建议按照每生0.1课时计算教师工作量。
6. 信息与工业技术学院、通识教育学院因校内培训和节日放假冲掉的课程较多,希望能及时安排补课,缓解教学滞后的情况。
六、其他工作
信息与工业技术学院
1. 召开以“抓教学规范 促教学质量”为主题的教师座谈会。
2. 积极落实1+X证书工作。
3. 该院各类大赛指导老师均利用课余或晚上时间指导学生训练备赛。