一、各学院19、20级教学情况统计
本月截止5月31日共开设课程319门,其中信息与工业技术学院96门、现代商务技术学院69门、现代管理技术学院54门、艺术与教育学院68门、航空服务学院15门、医疗护理与健康学院11门、通识学院6门。
1.学生签到率情况:
学院
|
教师人数
|
到课率
|
100%(人)
|
占比
|
90-99%(人)
|
占比
|
80-89%(人)
|
占比
|
70-79%(人)
|
占比
|
70%以下(人)
|
占比
|
教学日历执行情况
|
课堂疫控
|
信息与工业技术学院
|
111
|
1
|
0.9%
|
96
|
86%
|
14
|
13%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8位教师的8门课程滞后
|
正常
|
商务技术
学院
|
40
|
-
|
-
|
35
|
87%
|
5
|
13%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
管理技术
学院
|
42
|
3
|
7%
|
39
|
93%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
艺术与教育学院
|
40
|
2
|
5%
|
37
|
92%
|
1
|
3%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
航空服务
学院
|
8
|
-
|
-
|
6
|
75%
|
2
|
25%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
医疗护理与健康学院
|
10
|
1
|
10%
|
9
|
90%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
全部一致
|
正常
|
通识教育
学院
|
74
|
-
|
-
|
68
|
92%
|
6
|
8%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1位教师的1门课程滞后
|
正常
|
合计
|
325
|
7
|
2%
|
290
|
89%
|
28
|
9%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
2.作业次数及批阅情况:
学院
|
教师人数
|
本月教师布置作业次数
|
0次
|
1次(人)
|
占比
|
2-4次(人)
|
占比
|
5-6次(人)
|
占比
|
7次以上(人)
|
占比
|
信息与工业技术学院
|
111
|
-
|
32
|
29%
|
63
|
57%
|
13
|
12%
|
3
|
2%
|
商务技术学院
|
40
|
-
|
11
|
28%
|
22
|
55%
|
6
|
15%
|
1
|
2%
|
管理技术学院
|
42
|
-
|
6
|
14%
|
35
|
84%
|
1
|
2%
|
-
|
-
|
艺术与教育学院
|
40
|
-
|
23
|
58%
|
17
|
42%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
航空服务学院
|
8
|
-
|
-
|
-
|
8
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
医疗护理与
健康学院
|
10
|
-
|
1
|
10%
|
4
|
40%
|
2
|
20%
|
3
|
30%
|
通识教育学院
|
74
|
20
|
9
|
12%
|
42
|
57%
|
2
|
3%
|
1
|
1%
|
合计
|
325
|
20
|
82
|
25%
|
191
|
59%
|
24
|
7%
|
8
|
3%
|
学院
|
教师人数
|
本月作业批阅率
|
100%(人)
|
占比
|
90-99%(人)
|
占比
|
80-89%(人)
|
占比
|
70-79%(人)
|
占比
|
70%以下(人)
|
占比
|
信息与工业技术学院
|
111
|
111
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
商务技术学院
|
40
|
40
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
管理技术学院
|
42
|
42
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
艺术与教育学院
|
40
|
40
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
航空服务学院
|
8
|
8
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
医疗护理与
健康学院
|
10
|
10
|
100%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
通识教育学院
|
74
|
54
|
73%
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
20
|
27%
|
合计
|
325
|
305
|
94%
|
|
|
|
|
|
|
20
|
6%
|
依据本月统计情况,信息与工业技术学院有2门、管理技术学院有1门、航空服务学院有3门、医疗护理与健康学院有4门课程、通识教育学院有4门均采用了线上线下相结合的教学方式。
除通识教育学院的20位体育老师因课程性质的原因均未安排作业环节外,其他学院的作业批阅率均能做到100%;现代艺术与教育学院到课率较高,现代管理技术学院、医疗护理与健康学院的的到课率有明显提升。
二、18级实践教学情况统计
基本情况
|
健康情况
|
学院
|
月份
|
学生人数
|
已实习人数
|
已实习占比
|
未实习人数
|
已联系人数
|
失联人数
|
集中实习人数
|
分散实习人数
|
省内人数
|
省外人数
|
正常人数
|
异常人数
|
信息与工业技术学院
|
5月
|
1084
|
1052
|
97%
|
29
|
1081
|
3
|
180
|
898
|
894
|
187
|
1084
|
0
|
4月
|
1085
|
1072
|
99%
|
13
|
1084
|
1
|
296
|
789
|
798
|
287
|
1084
|
1人
未知
|
商务技术学院
|
5月
|
929
|
750
|
81%
|
179
|
929
|
0
|
413
|
337
|
754
|
175
|
929
|
0
|
4月
|
929
|
750
|
81%
|
179
|
929
|
0
|
413
|
337
|
754
|
175
|
929
|
0
|
管理技术学院
|
5月
|
910
|
860
|
95%
|
50
|
910
|
0
|
495
|
415
|
702
|
208
|
910
|
0
|
4月
|
910
|
823
|
90%
|
87
|
910
|
0
|
495
|
415
|
702
|
208
|
910
|
0
|
艺术与教育学院
|
5月
|
634
|
580
|
91%
|
54
|
634
|
0
|
397
|
183
|
538
|
96
|
634
|
0
|
4月
|
634
|
580
|
91%
|
54
|
634
|
0
|
397
|
183
|
538
|
96
|
634
|
0
|
航空服务学院
|
5月
|
177
|
175
|
99%
|
2
|
176
|
1
|
7
|
168
|
40
|
137
|
177
|
0
|
4月
|
177
|
174
|
98%
|
3
|
177
|
0
|
10
|
164
|
36
|
141
|
177
|
0
|
医疗护理与健康学院
|
5月
|
172
|
172
|
100%
|
0
|
172
|
0
|
64
|
108
|
98
|
74
|
172
|
0
|
4月
|
172
|
172
|
100%
|
0
|
172
|
0
|
64
|
108
|
98
|
74
|
172
|
0
|
三、典型事例
信息与工业技术学院
1.建筑设计系涂高雅老师积极组织19级、20级建筑设计专业与建筑工程管理专业的学生参加“1+X”建筑工程识图(中级)职业技能等级相关培训及考试。包括“1+X”建筑工程识图(中级)职业技能等级考试校内选拔赛(包括初赛+决赛)以及临时考核站点的申报,同时开展了相关培训,对学生进行全面的辅导,得到学生们的积极的反馈。
2.职业教育周汽修专业开展“汽车义诊”活动来提升学生动手能力、沟通协调等能力,同学们积极主动要求参加活动,此次活动学生表示学习到了很多课堂以外的专业知识,同时也极大的调动了广大师生工作的积极性。
现代管理技术学院
现代管理技术学院优秀实习生表彰会暨“校政行企”协同育人总结会。本次的表彰大会,优秀毕业生72人,优秀职业成长导师10人,优秀实习单位4家。会议以大咖论道的形式展开,邀请了武汉市人才中心新熊军主任,湖北省餐饮酒店协会副会长武汉东鑫酒店董事长杨念荣,武汉市酒店行业协会会长,武汉荷田大酒店总经理项家梅,有家实业有限公司总经理李见,新道科技股份有限公司湖北省区总经理毛恒博,湖北众享汇信息传媒有限公司副总经理王平。其中熊军主任谈到了近期习近平总书记提出的“湖北经济长期向好的基本面没有改变,多年积累的综合优势没有改变,在国家和区域发展中的重要地位没有改变”,他表示“这是我们未来工作最核心的基础,表明湖北保持的优势在新的环境里有了更高的势能”。
现代商务技术学院
1.学院为2018级应届毕业生择业、用人单位选才创造条件、搭建平台,于2021年5月13日下午在科技楼成功举办现代商务技术学院2021届毕业生专场招聘会。
2.职业教育周活动:2021年5月24日,院长王坚红,副院长张华和物流管理系主任李海英会同浙江心怡供应链管理有限公司武汉分公司(阿里菜鸟供应链)华中大区人事负责人陈坤及助理就19级物流管理专业,电商技术专业618跟岗实训及专业学生后期深度合作进行了详谈。5月26日,刘芳老师的带领市场营销专业大一学生赴武汉贝壳总部参观学习。本次参访分为三个部分:参观总部、企业介绍以及交流分享会。从中,同学们收获了对行业的认识和职业发展的理解,也对这家朝气蓬勃的企业有了更深入的了解。2021年5月26日,学院开启“现代商务技术学院师生赴企业实践活动——富士康科技园岗位认知学习”活动,组织电子商务专业、国际商务专业近240名学生走进富士康园区,“零距离”接触智能制造企业,学习富士康数字化转型与工业互联网新战略,从而更好地规划自己未来就业道路。
3.2021年5月24日上午8时30分2019级电子商务与国际商务专业实训动员大会在2教C102教室如期举行,为做好下学期顶岗实习工作打好基础。本次动员大会的主讲人为方太张智杨,出席本次动员大会的领导嘉宾有:现代商务技术学院院长王坚红、书记乐岩、党总支副书记吕俊峰、副院长张华、电子商务系主任程红兰,方太电商淘系在线中心经理路莎莎、方太电商京东自营在线中心经理应泽辉、方太电商苏美新店在线中心经理王柯达、方太电商猫宁在线中心经理童寅杰、武汉磊佳网络科技有限公司副总经理王子砚。
现代艺术与教育学院
职业教育周活动:5.23日在1J-D311教室进行影视表演戏剧周——经典演绎与学生原创作品展演 ;5.24日在一教大厅进行艺术系2020级学生写生展 ; 5.24日在一教门口进行第一届博思杯电子竞技比赛; 5.24日在一教大厅进行视觉传达设计专业成果展示; 5.24日在1J-D202教室服装与服饰设计专业作品展; 5.24—5.28日在1J-401教室进行“红色传承 不忘初心” 合唱编排,以歌献党,革命传承;5.24—5.28日在琴房进行《英雄赞歌》 排练; 5.25日在1J-D105教室进行时装项目商贸队备赛仪式暨训练安排座谈会; 5.26日在1J-D402、1J-D404教室进行(包装设计、VI设计)作品开放制作;5.27日在音乐厅进行《穿越百年 见证辉煌》建党100周年文艺活动展演;5.27日在幼儿保教实训室,琴房进行学前教育技能;5.28日在萌瑞幼儿园进行幼儿教师手工作品展示。
四、经验分享
1. 信息与工业技术学院:(1)杨景泉教授在教学过程中,针对高职高专学生特点运用三轮次学习法实施教学,受到了良好的效果。三轮次学习法——是先进行知识结构的讲解,让他们在感性认识上了解各个知识点;二是有选择地剖析经典算法原理 ,跳出比较复杂的算法,尤其是数学公式,知道结果即可,及如何应用到具体问题上,关注原理及解决问题的思路;三是再强化系统的知识结构、在实践应用中加深对知识的理解。三轮次学习法是杨教授在教学设计中,进行了学情分析,针对学生基础知识缺少,前期所需课程知识几乎为零,且自主学习不足,互动参与性差的特点。运用学生信息接收面广,思维活跃的特长,对于每一个技术点,分别采取了三轮次学习,激发学生的责任感、使命感和爱国热情;在讲授工业机器人视觉与传感技术要点的同时,纵观古今、横贯中西,从“机器人”、“工业机器人”至“智能机器人”;开阔视野,再谈及我国的“超级工程”、“大国重器”,在教学中融入爱国、励志、求真、力行;借此方式,突出课程目标,同时也为学生展示我国日新月异的工程成就,弘扬“工匠精神”,尝试思政进课堂。通过项目式作业,引导学生做出符合实际要求的工程项目。以创新实践为目标,拓展课程深度,“以学为主”,引导学生深度学习。坚持理实一体,结合实际需求细化教学任务,做到让学生明确课程学习理解什么、能够做什么。
(2)高章福老师备课充分,与时俱进——充分利用多媒体、信息化教学手段,将教材内容进行专题化整合,始终以学生为中心,因材施教;教学中,高老师的课堂一直保持到课率高、听课率高、参与率高,师生教学互动效果好、课堂学习氛围浓厚;教学后,积极进行教学反思,总结课堂教学经验,根据学生实际情况及时进行教学补充与调整;五一假期期间,利用云班课、学习通平台布置实训任务,随时为学生答疑解惑,真正做到了线上、线下翻转课堂,停课不停学;完成自身工作之余,高老师积极分享自己的教学经验和精心制作的教学资料,帮助其他青年教师共同成长,让更多教师从中受益!
2. 现代商务技术学院:(1)为提升学生职业技术技能,物流管理专业2019级开展叉车技能大赛;(2)5月中下旬以来,跨境系的学生在老师们的宣传和组织下,分别参与了第二届全国“图书馆杯”全民英语口语风采展示活动、2021上半年 全国MET商务英语口语网络竞赛、第二届全国高校“一带一路”知识竞赛、第五届全国高校商务英语竞赛、2021年第五届“普译奖”全国大学生翻译比赛、2021年全国大学生英语作文大赛(NEWCCS)、2021年全国大学生英语学术词汇大赛、“亿学杯”全国大学生英语词汇及综合能力大赛。
3. 现代艺术与教育学院:陈明副院长在授课过程中,采用分组教学,角色扮演教学方法,将班级按照幼儿园建制予以分组,学生分别安排相应岗位,在教学过程中结合专业课程,各司其职,引导学生扩宽职业视野,增强学生职业认同感,提高学生学习兴趣。
4.现代管理技术学院:2018级毕业生采用直播答辩,并以直播等新媒体形式了解学生实习的情况,分享实习体会和感受,以便下一届学生实习工作的有序开展。
5. 航空服务学院:老师将知识竞赛融入到课堂过程中,通过看视频等形式从中找一些细节性的问题进行提问抢答,学生参与积极性高,很喜欢这种活动方式。
6. 医疗护理与健康学院:王玲老师通过护理伦理与法律法规视频讲解,让学生参与讲述自身事例,加深印象,将课堂知识与实践运用相结合。
五、主要问题
1. 信息与工业技术学院:(1)19级部分任课教师反馈少数学生上课玩手机屡禁不止,尽管教师辅导员齐抓共管但效果不明显。(2)因周末有各种考试,停调课太多。(3)下学期教学安排已启动,教学机房严重不足。
2. 现代商务技术学院:(1)1.学生太多,课间休息时间比较短,从2号教学楼到科技楼上课的学生容易迟到。(2)实训室网络不够稳定,部分需要上网操作的课程难以完成实训任务。(3)天气变热,科技楼A210实训室空调未装,部分实训室空调需维修。
六、其他工作
1、信息与工业技术学院:(1)期中教学检查以及诊改;(2)职教周活动的开展;(3)学院教师教学能力大赛准备工作;(4)学院实训室建设工作推进;(5)1+X证书申报及培训工作开展;(6)2018级毕业资格审核以及学历电子照片认证;(7)2021年上半年全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考点工作;(8)“双高”专业群建设文件学习及申报工作;(9)文华云重点课程建设汇报答辩;(10)核心课程标准撰写;(11)“互联网+”大赛启动;(12)下学期教学准备工作。
2、航空服务学院:(1)实训室维修和管理工作;(2)职教周活动策划与安排;(3)制定航空服务学院18级毕业设计实施方案及毕业答辩方案;(4)完成18级顶岗实习总结批阅及毕业答辩安排工作;(5)完成2021-2022-1学期教学执行计划、师资安排及教材预定工作;( 6)组织完成四次教研活动;(7)完成2门专业核心课程标准制定。
3、现代管理技术学院、现代艺术与教育学院、现代商务技术学院、医疗护理与健康学院:(1)下学期教学准备工作 ;(2)18级毕业生资格审核以及学分置换等相关工作。